ČTVRTEK 3.4.

čtení: str 40 ( ĎÁBLÍK, ŤAPKA, ŤUŇŤA)

PONDĚLÍ 31.3.

Písanka str. 18, první tři řádky (slova – čau, čaj, osa, šiju)

STŘEDA 19.3.

Školák Pepa čtení – str. 23, 5 řádků

ÚTERÝ 18.3.

Písanka – str. 14, cv. 1 (dopsat první PSACÍ písmeno slova)

ÚTERÝ 4.3.

Zvířátkový sešit – procvičování psacího c, co, si, cu (vždy POUZE jeden řádek)

PONDĚLÍ 3.3.

Čtení – Školák Pepa 2 str. 11 (NI/NÍ/NY/NY + procvičování čtení ostatních slov)

ČTVRTEK 27.2.

Školák Pepa 2, str. 11 – trénování čtení první (DI/DY) a druhé (TI/TY) tabulky.

POZOR – Slova hláskujeme, pokud vidíme ve slově před T nebo D měkké I, automaticky hláskujeme jako Ť a Ď (smetí hláskujeme jako s-m-e-Ť-í).

PONDĚLÍ 24.2.

Zvířátkový sešit – procvičování psacích písmen (i,u,s,o)

ČTVRTEK 20.2.

Matematika – str. 52, cv. 3 – doplňování + a –

STŘEDA 19.2.

Zvířátkový sešit – procvičování psaní psacího i/u (3 řádky)

ÚTERÝ 18.2.

Písanka – str. 7 (písmeno psací u) – poslední tři řádky (psaní ú/ů, i/u a opis písmen)

PONDĚLÍ 17.2.

Zvířátkový sešit – trénování malého psacího i/í

STŘEDA 12.2.

Zvířátkový sešit – napsat velkými tiskacími písmeny předepsaná slova (trénování čtení a poznávání malých tiskacích písmen)

Slova: Francie, fazole, knoflíky –> FRANCIE, FAZOLE, KNOFLÍKY

ÚTERÝ 11.2.

Školák Pepa čtení – str. 98 (1-8 řádek)

PONDĚLÍ 10.2.

Školák Pepa – str. 98 (řádek 1-4)

Sešit (nový – zvířátkový) – dopsání slov k obrázkům (drak, beruška, žirafa…)

ČTVRTEK 6.2.

Písanka – str. 29 (poslední řádek, věta – Lyžují z kopce.)

Středa 5.2.

Školák Pepa str. 88 – čtení, řádek 1-6

ÚTERÝ 4.2.

Písanka – str. 28

ČTVRTEK 29.1.

písanka str.26 – písmeno CH

PÁTEK 24.1

Školák Pepa – str. 78 – čtení 1-11 řádek

ČTVRTEK 23.1.

Matematika – str. 22, cv. 3

STŘEDA 22.1.

Školák Pepa, str. 78 – čtení, 1-6 řádek

ÚTERÝ 21.1.

Písanka – str. 22 (první 3 řádky)

ČTVRTEK 16.1.

Písanka – str. 20 (celá strana)

ÚTERÝ 14.1.

Písanka – str. 18, opsat slova NELA (2X), NUDA (2X), NÁPADY (1X)

PONDĚLÍ 13.1.

Český jazyk – str. 48 (čtení, řádek 13-16) – zítra budeme číst na známky celou stranu, bylo by dobré si vše přečíst ještě jednou a zopakovat.

ČTVRTEK 9.1.

Domácí úkol – Školák Pepa 1 – str. 49, cv. 2 – MOC SE OMLOUVÁM, JEDNÁ SE O STRANU 52, PŘEHLÉDLA JSEM SE.

ÚTERÝ 7.1.

Český jazyk – Školák Pepa 1, str. 48 (1-6 řádek) = čtení

ČTVRTEK 12.12.

Písanka- str. 14 (4 řádky)

STŘEDA 4.12.

Školák Pepa – str. 39, řádek 10-16 (čtení)

PONDĚLÍ 2.12.

Školák Pepa – str. 31, řádek 1-5 (čtení)

ČTVRTEK 28.11.

Písanka – Písmeno P (poslední tři řádky/slova)

PONDĚLÍ 25.11.

Čtení – Školák Pepa str. 31 – řádek 1-11

ČTVRTEK 21.11.

Čtení – Školák Pepa str. 31 – 1-7 řádek zopakovat čtení, budeme zkoušet nahlas

ÚTERÝ 19.11.

Čtení – Školák Pepa str. 31 – řádek 4 až 7 (zopakovat čtení všech řádků, tedy 1-7! Zítra budeme číst. Je potřeba přečíst minimálně 2x.

PONDĚLÍ 18.11.

Čtení – Školák Pepa str. 31 (první 3 řádky) – zítra budeme zkoušet číst

STŘEDA 13.11.

Matematika – str. 46, cv. 3 = doplnit čísla do číselné řady

ÚTERÝ 12.11.

Čárymáry – str. 31 (dokončit stromeček)

PONDĚLÍ 4.11. 2024

Matematika – str. 42, cv. 1 (dokončit cvičení – psaní čísel na číselnou osu, barevné vyznačení)

ČTVRTEK 10.10.2024

Domácí úkol písanka – písmeno A, poslední řádek. Děti mají nadepsané slovo OSA. Toto slovo znova opíší. Důležité je, aby písmenka byla blízko u sebe, protože se jedná o slovo. Minimálně jednou opsat, komu se podaří, může dvakrát.

PONDĚLÍ 7.10.2024

Domácí úkol – Matematika – str. 26, cv. 2

• Matematiku zítra nemáme, úkol stačí přinést až ve středu.

STŘEDA 2.října 2024

Matematika – str. 21, cv. 2 – trénování psaní čísla 1

ČTVRTEK 26.září 2024

Domácí úkol – matematika (učebnice) str. 16, cv. 3

ÚTERÝ 24.září 2024

Domácí úkol – písanka – první strana, písmeno O – dopsat poslední dva řádky písmen O v ovečce.

• je důležité, aby žáci začínali písmeno O na horním řádku a pokračovali směrem doleva
• správné držení tužky (mezi palcem a ukazováčkem, prostředníček tužku podpírá)
• při sezení rovná záda, pravá ruka drží tužku, levá ruka drží horní část písanky

Básníčka k uvolnění ruky: Ťuká, ťuká deštíček na široký deštníček. Ťuká, ťuká prstíčkem, kdo je pod tím deštníčkem? (ťukáme o palce na obou rukou střídavě ukazováčkem, prostředníčkem, prsteníčkem, malíčkem).
To jsem já, panenka, točí se mi sukénka. Běžím, běžím k sluníčku, osušit si sukničku (kroužíme oběma rukama v zápěstí).

ČTVRTEK 19.září 2024

Domácí úkol – Čárymáry str. 6

Básníčka k uvolnění ruky: Ťuká, ťuká deštíček na široký deštníček. Ťuká, ťuká prstíčkem, kdo je pod tím deštníčkem? (ťukáme o palce na obou rukou střídavě ukazováčkem, prostředníčkem, prsteníčkem, malíčkem).
To jsem já, panenka, točí se mi sukénka. Běžím, běžím k sluníčku, osušit si sukničku (kroužíme oběma rukama v zápěstí).

Kontrolovat správný úchop tužky (špetkový), rovná záda, obě ruce na položené na stole, nohy rovně na zemi.

STŘEDA 18. září 2024

Domácí úkol – Matýskova matematika str. 11, cv. 1

• zakroužkovat dvě knihy

ČTVRTEK 12. září 2024

Domácí úkol – Matýskova matematika str. 7, cv. 2

• pojmenovat geometrické tvary a následně je vybarvit dle instrukcí

10. září 2024

Domácí úkol – Čárymáry, str. 3

Básníčka k uvolnění ruky: Ťuká, ťuká deštíček na široký deštníček. Ťuká, ťuká prstíčkem, kdo je pod tím deštníčkem? (ťukáme o palce na obou rukou střídavě ukazováčkem, prostředníčkem, prsteníčkem, malíčkem).
To jsem já, panenka, točí se mi sukénka. Běžím, běžím k sluníčku, osušit si sukničku (kroužíme oběma rukama v zápěstí).

Kontrolovat správný úchop tužky (špetkový), rovná záda, obě ruce na položené na stole, nohy rovně na zemi.

Tužkou žáci zkouší horní oblouk nad míčem, doprovázíme krátkou říkankou: Hop a skok, skáče míč. Hop a skok, už je pryč.